相传，元朝末年，枣园村郭姓先祖（据考是唐代“汾阳王”郭子仪的第二十七代孙，当时为避奸臣陷害，先祖名讳不传，先祖母本身姓氏不诉），官至当朝镇京总兵，他为人耿直，为官清正，上不攀权贵，下不压民众，素有刚直之称。因此得罪了朝中一些奸佞之臣。元末至正年间，早已灭亡的西夏国死灰复燃，犯边作乱，郭姓先祖奉命率兵征战，战斗中他驰骋疆场，马不歇，士不眠，与敌拼杀，战功显赫。
可恨的是奸臣当权，粮草不济，士兵不增，终因寡不敌众，为国殉难，尸横疆场，先祖的部将好友为搬兵解围，浴血奋战，冲出重围，连夜朝还，赶到午朝门外，恰遇先祖的一个好友。
二人相互一看就问：“你回来了，郭兄长呢？”回答：“已经阵亡了。”“那么您？”“回来搬兵。”“哎呀，大祸临头了，朝中千刀万剐的奸臣，趁郭大哥有难，串连一起，向圣上谗参，郭大哥屡打败仗，早有里通外国之心，圣上发怒，正下旨抄郭大哥的家呢。”“那该怎么办？”“快去通知郭大嫂，叫她带领孩子连夜逃走，你要在暗中保护，其他事由我承担。”当郭大嫂得知凶息后，悲痛欲绝，心如刀割，危难中她当机立断，将家产分与仆人，仆人闻之，声泪俱下，愿同主人相从，同生死共患难，郭大嫂听后一口谢绝，带领三子装扮成逃荒人在友人的暗中保护下，连夜离开了京城。
郭大嫂背扛手拉着三个未成年的儿子，慌不择路，餐风露宿，一路披星戴月受尽了寒苦，一天来到辉县地界的一个人烟皆无、狐兔乱串的山凹，这里山泉流淌，坡上长着大片的野生枣树，枝上挂满了比酸枣大，比红枣小的红果（大酸枣），咬一口酸甜可口，郭大嫂见这里枣能充饥，水能解渴，崖壁的寒窑里能藏身隐居，从此便栖身安居下来。（现寒窑仍在）
数年后，朱元璋灭元建明，天下大赦，郭大嫂才松了一口气，但心有余悸的郭大嫂为避免再遭后患，先祖讳名不传，自身姓氏不诉，教子唯读书唯撑家唯平安。经过这场灾难，郭大嫂感叹之余常立窑前，对天长叹，糟（枣），元（园）。枣（糟），园（元）。一喻元朝要糟，意味要灭亡，二感枣园救了母子四人的性命，后来这里逐渐成为村庄为纪念“大酸枣”的救命之缘，故名：“枣园村”。
2、冬枣种植基础知识？1、选种选地
但是每个地区生长的环境不一样，所以选择品种是要根据自己的地区来选择。而想要选择好的树苗。首先要看苗木品质是否纯正，纯正的冬枣苗上部干枝没有针棘，输液流动期的苗干上不呈紫色或紫绿色。一般应选择两年生的成品苗，一级苗茎在1厘米左右，苗高在1米以上。根系完整，毛系根要发达，水分保持较好，栽种要及时，长途运输要包装保水分。选择冬枣苗的种植地，最适宜在土层深厚、疏松的黏壤和含石灰质适量的干燥沙壤土上生长。要在平坦、光照充足、土壤疏松肥沃、靠近水源的地区种植。同时，也宜选择有山脊保护，使冬枣苗不受冷风影响的地块建园。
2、合理密植
在营养充足的条件下，冬枣枝叶生长迅速。冬枣具有小冠、生长缓慢、开花早、结果好的特点。一般是采用密植的方法。其行距一般为2×3m、3×3m和2×4M3×4m，每亩种植55-111棵树。建议先采用2×3米的密度，以达到早期高产。
3、合理施肥
在施肥时很多农户为了省时省力，采用一次施足基肥、后期不施肥的方法；或者是不施基肥、在果期时施氮肥的方法；还有分期追肥，但是这些施肥过于单一，施肥方法都是错误的。冬枣施肥时氮磷钾要合理搭配，缺一不可，偏施氮肥，极易导致植株徒长，极易导致开花结果延迟；偏施磷肥，植株叶片厚肥而米兰，枝节易老化；偏施钾肥，则会导致叶片窄小而黑厚，不易抽发新枝，不利树冠更新。所以在施肥时要以施肥为主、追肥为辅的原则，在生长期合理追施氮磷钾肥，前期为氮肥为主、磷钾肥为辅，中后期磷钾肥为主，减少氮肥施用量。
4、花期管理
冬枣开花坐果期是生产管理的一个重要环节，加强花期管理，是实现高产优质高效的重要保障。只有各项措施落实到位，冬枣树才能多坐果，坐好果。温度、湿度、光照、风、病虫害虫都会影响到冬枣的生产力。尤其是温湿度条件是影响冬枣坐果率的关键。如果花期长期干旱、温度高于25度、湿度低于25%，会导致花粉不萌发，授粉效果较差，所以在花期要几次浇水，保持土壤的湿度，还要控制湿度。花期也是虫害的高发时期，这时枣瘿蚊、绿盲蝽、臭叭虫、金龟子、食心虫等皆会危害种植，危害花果，所以要及时打药防治虫害。
这些是冬枣栽种的注意事项。冬枣品种繁多。如果你想种植冬枣，你必须根据当地的气候和环境条件选择合适的品种。在种植过程中，应加强水肥管理，适当修剪枝条，提高果园的渗透性，并特别注意花期病虫害的防治。你们还想知道哪些种植的方法呢？欢迎在下方留言评论。
3、小柳树和小枣树各有怎样的性格特点？柳树和小枣树各有长短，怎样看待每个人的长与短，是课文的立意所在。课文借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点：小柳树因自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树；而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气，也不因为自己能结又大又红的枣子而自大，相反还夸奖小柳树。教学中以读为主，通过设计多种活动，使学生在自主、民主的氛围中学习，自主地读、说；在自读自悟、主动探究中认识生字，读懂故事。然后重点抓住小柳树和小枣树的语言进行朗读、比较、体会，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解，让学生懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处
扩展知识：
《小柳树和小枣树》是2024年中国少年儿童出版社出版的图书，作者是孙幼军、朱世芳。
阅读这些幼儿文学作品，会让小读者们全面感受到文学的魅力：有趣的童话，让他们展开想象的翅膀，在幻想的天空高飞；生活故事，让他们学会沉思，受到感动；优美的散文，让他们走进美的意境；动听的诗歌、童谣，是文字的图画，在欣赏美的同时，还会感受到韵律的和谐；还有戏剧，他们可以阅读，也可让小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色，切身体验人物的思想感情。
